自助寻找美国历史补习导师

嶺南大學會計四年級生，三年補習經驗，目前教授4個初中生全科及部分p1-p6學生。其中不乏有從中一補到中四的學生。 可提供練習。

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀9龍真光中學，均為全英授課，現就讀香港浸會大學 護理學學士（榮譽）學位課程。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧； 【教學/補習經歷】 本人曾在社區中心有補習經驗和教遊泳，和小朋友互動； 【個人優勢】 可提供練習

本人現正職為應用行為分析老師，於國際學校教育中心任教。 背景： 傳統Band1名校德望中小學畢業，同時為英國國際企業傳意文學士學位的一級榮譽畢業生。於IELTS考獲7分。 本人具備4年專補中小學英文私補經驗及2年全科功課輔導班經驗，及曾為有特別學習需要的學生提供有趣且有效的補習。曾於YMCA兼職擔任小一至小六功課輔導班導師。教學理念為先提起學生的學習動機, 後輔助其成才。 提供合適的試題練習，針對各卷做法及技巧。 教授文法，生字，句式等以鞏固語文根基，提供改文及whatsapp問功課服務。

現正就讀於香港中文大學會計學系，DSE 最佳5科成績達 24 分，其中企業、會計與財務概論（BAFS）獲得 5*。擁有3年中小學生補習經驗，現擔任課後托管班導師。 Currently studying Professuonal Accountancy at CUHK. Achieved a Best 5 score of 24 in the HKDSE, including 5* in Business, Accounting and Financial Studies (BAFS). Have several years of tutoring experience for primary and junior secondary students, and currently working as a tutor in an after-school care program for primary school students.

* 拔尖補底㫮可，成功個案： 為很多DSE考生跳升幾級成績，並成功考入心儀大學。現為理大兼任副教授 (Adjunct Associate Professor, PolyU) * 香港中學文憑考試 / 國際文憑大學預科課程 / 國際文憑預科課程 (HKDSE/IBDP / IAL)。 物理, 數學, 其他理科科目 (Physics, Maths, other Science Subjects)

香港大學大2學生在讀 主修中國語言及文學 2024dse中文卷15**卷25* ✅連續高中3年中文全級第1名 多次做past paper取得5＊＊ 並常年獲得校內奪星獎學金 ✅畢業後有1年私補經驗 曾補學生覆蓋中2至中6 👉🏻上堂語言可選擇普通話/粵語 ⭐深入淺出教導 中文並非死記硬背十2篇 ⭐wts提供隨時免費提問和改文服務 ⭐有耐心引導式教學 擅長拔尖/補底 ⭐可提供定期小測/結課作業

I was graduated from HKUST BBA program, class of 2017. I was a former civil servant and cadet pilot with excellent English communication and writing skills. With abundant experience accumulated over the years, I am more than confident to empower my students to achieve better results in English, Economics and History.

❤︎為25年浸大英文系畢業生，可以全英/廣東話/普通話授課，本人相對耐心，對學習英語有心得，可分享給學生相關技巧! ❤︎ ── .✦【個人成績】.✦ ── DSE英語5*/5/4/4/分，IELTs 8分 ── .✦【教學/補習經歷】.✦ ── 有2年補習經驗, 曾指導過小1至中3學生 ── .✦【個人優勢】.✦ ── 可提供本人編寫的英語個人筆記和Grammar補充; 有同理心, 有耐心, 懂學生難處 ദ്ദി˙ ᴗ ˙ )

I’m Shahina, a freshman at HKUST studying Environmental Management and Technology. I earned an IELTS score of 8.0 at 17 last year, and even before and since then I’ve supported over 300 students in their IELTS preparation, especially for the Speaking component. I provide individualized feedback on fluency, pronunciation, and coherence, and I design engaging speaking activities that help students build confidence and feel genuinely ready for the test. Beyond IELTS, I’ve worked as a mentor at Impact Admissions Uzbekistan, focusing on Asian university admissions, particularly for universities in Japan, Hong Kong, Mainland China, and Korea. In this role, I guide students through the full application journey—from choosing universities and programs to crafting strong personal statements and preparing for interviews or entrance exams. I also help students strengthen their profiles through extracurriculars, including preparing for the World Scholar’s Cup and developing research projects that showcase their interests and potential. Currently, I hold two full-tuition scholarships: a university admissions scholarship from HKUST and the HKSAR Belt and Road Scholarship. I’m naturally very energetic and calm under pressure, and I apply these strengths in my work with the Jockey Club Shining Together programme under the Jockey Club Charities Fund, where I support peers through mentoring and counseling-style sessions. You can feel comfortable approaching me, as I always try to find a personal, thoughtful way to communicate so that you feel supported and motivated.

🌟香港教育大學學生 🏫 🌟畢業於Band1 英文中學 — 啓思中學 📍補習科目： ✅小學全科補習包括中文、英文、數學、人文科或功課輔導 ✅中學: IBMYP補習、IBDP 補習（Business and Management / Theatre) ✅case by case模式，根據學生需要度身訂造課堂內容 ✅1年補習經驗 ⭐️提供筆記及練習 ⭐️耐心解答學生問題、課後問書及跟進服務

24年DSE畢業生，畢業於筲箕灣官立中學，均為全英授課，現正修讀城市大學電腦科學學士學位。本人相對耐心，曾任職補習社，對象為小學至初中學生；現為兼職營地導師，在與小朋友相處方面有相當經驗，慣用生動、貼近生活的方式教學。 本人於香港中學文憑試，中文考獲3級，其餘4級。 本人擅長於引導學生，並且不少應對特殊需要學生的經驗，另可提供筆記和題目供學生使用。

本人畢業於加拿大滑鐵盧大學（University of Waterloo），擁有數學及工商管理學士學位。現常任非牟利機構到校教師、資深代課老師。此外也有十年私補/補習社全科教學資歷，中1至中6數學/物理專攻，量身定制教學方案及屢創學生升分佳績。 比起單1的優異成績，我更篤信「德智體群美靈」的全人教育理念 —— 期望以這6大核心，鼓勵及培育孩子成為均衡發展的「6邊形人才」。 作為4名孩子的父親，我深愛每1個純真的靈魂，也深知成長需要耐心引導與多元滋養。因此，空閒時我積極參與學校義工家長活動，不僅想多些機會與孩子們相處、傾聽他們的想法，更願以真實的陪伴分享成長感悟，用雙重身份（父親 + 導師）的溫度，為培育香港優秀下1代略盡綿力。

【基本情況】 本人於2016年畢業於澳洲昆士蘭大學（The University of Queensland），主修商科（Bachelor of Commerce），課程全英語授課，具備良好英語溝通及教學能力。本人性格耐心，擅長理解題目及分析解題邏輯，並具備一套獨特的思考方法，能夠向學生分享實用技巧，提升學習效率。 【教學／補習經驗】 本人擁有一年補習經驗，曾教授不同年齡層學生，亦具備教授兒童的經驗，能因應學生程度調整教學方式，循序漸進地引導學習。 【個人優勢】 本人可根據學生需要，度身訂造課堂筆記，並提供個人編寫的教材，協助學生鞏固知識，提升理解及應試能力。

【個人簡述】 本人為2024年DSE畢業生，中學就讀於band 1A 聖若瑟書院，現為香港科技大學數學與經濟學2年級生，正尋找需要數學科補習的學生。本人的教學宗旨注重學術嚴謹和考試策略，授課態度循循善誘，望能令貴子弟得到最合乎成本效益的教學質素。 教學語言：全英語、全廣東話、全普通話、或中英夾雜。 授課地點：上門、網課、公眾地方等等皆可。 可授課課程範圍：小學全科、HKDSE初中數學、HKDSE高中數學(core) 、HKDSE高中數學（微積分及代數 M2) 定價: 價格按地區、課程難度、特定教學要求等等釐定。 聯絡方式：dm 【相關學術成績】 1. 2024 HKDSE 數學 (Core) 5* 2. 曾於中學時奪得數學(M2） 全級頭3位 3. 大學數學課程成績優異：微積分(I) A+, 多變數微積分 A, 線性代數 A-。 【為什麼要找我授課呢？】 1. 本人上述學術成績理想，有資格和有能力提供高質素的教學水平。 2. 本人擁有大量與HKDSE數學科（core)和(M2) 相關的課程練習，並有大量來自不同出版社、不同名校的試卷，試題有輕有淺，有by-topic亦有by-year，能適合目標無論是保底或是拔尖的學生。

HKDSE中文5** （閱讀5**寫作5**）｜5年補習經驗 IELTS 8.5/9.0 歷史5* | 中國歷史5* 中文大學法律系1st Hon 法學專業證書（PCLL） 傾囊相授，以熱誠相伴，助你跨越重重難關。 應試經驗豐富 | 分享高效學習方法 密集閱讀操練 | 深入分析答題要求 高分寫作示例 | 各類題型拆解 讀寫互通：閱讀為寫作之養分，寫作為閱讀之實踐。打破卷別界限，將閱讀積累轉化為寫作養分，同步提升理解力與表達力。 實戰為本： 結合多年補習經驗，剖析高分試卷與「中伏」位，透過密集操練與精準回饋，提升實戰能力。

【學業背景】 本人畢業於香港浸會大學工商管理學士（主修資訊系統及電子商貿），目前正於香港都會大學攻讀精神科護理學。結合商科的嚴謹邏輯與護理專業的醫學知識，能更科學地規劃教學進度。 【教學經驗與專長】 • 豐富經驗：擁有多年小學全科補習經驗（包括駐校功課輔導班及1對1私補）。 • 特殊教育支援 (SEN)：具備教導專注力不足 (ADHD) 學童的實戰經驗，能針對學童特質調整教學節奏。 • 教學理念：強調「耐性」與「啟發」，拒絕死記硬背。我致力於培養學生的自主學習能力，讓他們掌握學習方法而非僅僅尋求答案。 【職場歷練】 曾於 IT 行業任職 4 年，具備極強的邏輯思維與解難能力，能引導學生建立系統化的思考模式。

-資歷逾三年的化學補習老師 -2023曾於Afterschool任知名化學補習師The Chemist的助教約一年 -現於英國就讀藥劑全球排名前十的University of Nottingham MPharm（藥劑碩士）year 2，精通化學並擁有充分的化學背景，了解DSE化學學習範疇中更深入的原理，更容易向學生解釋並熟悉概念 -2023DSEr，2022年以半年時間，由預測只有2到DSE獲5（買卷後得悉成績差幾分便能獲五*） -試後豐富的補習經驗及私人時間對DSE化學的鑽研使我熟知及精通DSE得分規則及快速背書及了解概念的方法，精於保底及題目/答案分析 -2024英國大學入學試(A-level題型）pass with distinction（以優異的成績通過）,其中化學獲81%(約5*水準） 教學模式 ·於輕鬆的氛圍學習，會因不同學生而個人化教學速度及教學方式 ·提供自製貼士，列出重要背書分及例子的筆記，輔以不同題型練習，助你快速了解化學概念 ·會教你分析答案的關鍵字及重點，避免失分 ·會教你DSE會遇到的不同題型，避免在DSE遇到不熟悉的題型 只於網上授課，但憑著豐富的補習經驗及身為一個懶惰的過來人，我深知學生在學業上的難關，更清楚學生所需的動力及協助。在我的課堂上，你不會感到壓力，你會得到我從經驗中得到的高效學習方法，你的學習上也不會再迷惘。我的學習計劃及課堂會使你更快更易學到新概念。我也樂意於課後隨時回答學生問題。期待在學業路上助你一臂之力。 現有****一小時試堂優惠，如欲了解課堂詳情及授課內容請pm。