自助寻找综合科学补习导师

本人為2025 dse 考生，畢業於Band 1A 英文中學，現就讀香港中大大學經濟系1年級。 2025 DSE 成績： Maths 5* M2 5 English 5 Econ 5 ⭐️因材施教，為學生進度而打造適合溫書計劃 ⭐️速成補底，快速解決concept問題 ⭐️拔尖操卷，操練相關程度試題和練習 ⭐️可提供筆記 ⭐️熟悉DSE試題，提醒學生重要tips ⭐️課堂後可隨時訊息問問題/功課

背景：現職港大醫學院科研人員，土生土長 90後 化學博士(Ph.D.)畢業，致力於腸-肝-腦軸上研究疾病與 腸道微生態、化學、生命分子的關連性，以及結合 統計學、機械學習、和深度學習等 技術來作多模態數據分析的 研究工作。以第1作者著作 與化學、數據科學、環境與健康相關 刊登在國際期刊的學術文獻10篇。 學歷：浸大重點實驗室PhD、港大食物安全及毒理學理碩士、理大化學科技榮譽理學士、荷蘭阿姆斯特丹大學海外研究實習生、新加坡國立大學交換生，2012首屆HKDSE化學5**。 有關補習：主補中學化學(HKDSE)、綜合科學、小學/學前STEM科普，中英皆可。可輔教程式語言(Python, Java, Julia, R language & MySQL，價錢另議)。有齊私人彩色筆記、Bytopic練習，以學生求學動機為本。星期1至6晚上、星期日早上有空。豐富補習經驗！中5開始幫人補化學。對於初高中化學及綜合科學，懂得清晰演繹，亦充分了解考評要求，幫助學生有條理有規律有系統地學習。修讀研究生期間，在大學需擔任助教，參與過學與教的培訓及實踐。創科科研背景，培育新1代克服重重難關時應有的心態、及創造新知識和推進文明的思維模式。 賣點：(1) 化學底子好！本人已能把書本上的科學知識昇華至應用程度、與跨領域知識結合；(2) 懂得尊重、有耐性、明白事理、有禮貌；(3) 與時並進；(4) 了解學生新世代及家長心理；(5) 熱衷科學、科技及化學！生活與做實驗相似都很化學！追夢難免會歷盡波折起伏。因此可作為過來人分享，亦可作益友提供支持鼓勵，心態決定境界！(6) 具學術界及工業界Dry & Wet Lab實驗室工作經驗！例如 港大醫學院中風研究實驗室、浸大環境與生物分析研究實驗室、理大有機金屬學研究實驗室、藥廠品質控制及保證部、公證行分析部(有機、重金屬) 等等。因此，想補化學、科學、STEM、或Coding ，就搵我Tommy啦~ 有關補習收費：**敬請留意** 配對成功後，收費不會變更~

本人現就讀於香港理工大學職業治療系，在2023 DSE 考獲Best5 28分佳績： - 中文5**（閱讀、寫作及綜合皆獲5**） - 英文5（寫作5**、說話5*） - 通識5* - 化學及地理5 有3年教學經驗，細心指導🙆‍♀️可提供筆記

🌟導師簡介 ．2023年畢業於香港理工大學 ．曾於大型STEAM教育機構擔任 星級導師 及 行政經理 ．曾負責STEAM教育機構課程設計與教學筆記 ．擁有豐富私補經驗 ．能提供多元化私補服務，從主科到STEM創新教育 ．執教經驗涵蓋：本地學校學生、國際學校學生、外籍學生、SEN學生 🏫對象及科目 📙學前及幼稚園 學生： * 常規補習 (中英數) * 趣味科學實驗課 (按小學課程編制，教授常識理論與實驗操作) * 故事閱讀與語文理解訓練 * 教學內容可按家長要求度身訂製 📙小學 P.1-P.6 學生：中、英、數、常識、電腦、音樂、功課輔導 📙初中F.1-F.3 學生：主科、科學、地理、歷史、跟功課等 📙其他科目：可按個別情況商議安排 🏆教學經驗 📌擁有多年主科私補經驗 📌能針對學生程度調節教學進度與深度，有效提升理解與成績 📌熟悉Project-Based Learning 指導：從定題、資料搜集、執行、至演講指導 📌曾培訓及帶領學生參與國際STEAM比賽 * FIRST LEGO League (香港區及美國總決賽)，獲得佳績 📌所指導學生多次於比賽中取得優異表現 ✏️課程特色 ✅生動、有趣、有系統的教學風格，重視互動與啟發思維 ✅善於分析學生學習困難，採用因材施教策略 ✅著重： * 批判性思考與問題解決能力 * 擺脫死記硬背，建立理解與應用能力 ✅可提供： * 能為學生製訂相關科目的筆記和練習 ✅教學態度： * 有耐性、有愛心 * 深受學生與家長信任及歡迎

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，畢業於屯門區Band1A名校順德聯誼總會梁銶琚中學，現就讀香港中文大學電子工程系，本人相對耐心，善於為底子較弱的學生打好基礎，唔明教到你明為止 【個人成績】 本人在學成績不錯，DSE物理、數學5分，其他為4分； 【教學/補習經歷】 在多間補習社任職兼職中小學導師，對為學生打好基礎方面有經驗及信心，當中不少學生的分數都有所提升 *數學科、M2及物理(英文)有大量練習、試題 

本人為22年DSE畢業生，現為 嶺南大學 歷史系 4年級，畢業於基督教香港信義會元朗信義中學，均為全英授課。我以耐心和細心的態度面對每1位學生，能夠根據不同學生的需求制定個性化的教學計劃，專註於教授文法、生字、句式等基礎知識，幫助學生加強語文基礎。同時，我也能夠提供各類卷子的解題技巧，協助學生更好應對考試挑戰。本人有4年補習經驗，曾在多個學校擔任導師，包括明愛屯門馬登基金中學、中華基督教青年會小學、天水圍鄧英業小學和姚達之小學。此外，我也有指導SEN學生，和私補選修科的經驗。

神經科學博士生導師｜善用科研思維教學｜從源頭理解概念，為DSE/IB和入大學打好穩固基礎 #科研思維教學 #長期補習 #全理科補習 #中英文教學 #醫科準備 #概念理解 ________________________________________ 為什麼我的教學不同？ 許多學生覺得理科難，是因為1開始就用「背誦」代替「理解」，基礎不穩，越學越吃力。我的目標，是帶你從源頭拆解知識，用科學家做研究的邏輯來學習。 傳統教學 📖📖: 普通補習 告訴你「這個知識點要背」 題海戰術，重複練習 關註「這次考試分數」 個人教學特色🧠💡 : 我的「科研邏輯」教學 帶你搞懂 「這個結論是怎麼來的」 教你拆解題型，找到萬用解題路徑 幫你建立科學思維，讓物理、化學也學得更輕鬆 ________________________________________ 我是誰？ 我是1名香港城市大學的神經科學博士生。我既從事探索腦部疾病療法的前沿研究，也擁有紮實的學術訓練背景（博士GPA 3.91/4.30，多門核心科A+）。我深信，卓越的學習能力本身就是1門科學。因此，我的教學不僅涵蓋生物、化學等理科，更致力於傳授背後的科研思維方法與科學領域必備的學術英語能力（包括文獻閱讀、專業術語與學術寫作），旨在為學生的DSE/IB考試、大學研究乃至海外升學，提供1套完整的能力解決方案。 我選擇這個領域，正是因為著迷於 「大腦如何學習與記憶」 。這讓我不只關註教知識，更關註如何用科學方法，讓學習本身變得更高效。我的學術背景橫跨分析化學、醫學生物科技到前沿腦科學，擅長將複雜概念還原為清晰的邏輯骨架。我相信，紮實的理科基礎與清晰的科學思維，是學生未來無論選擇醫學、科研還是任何理工專業最寶貴的資產。 我有3年私人及補習社教學經驗，也當過大學助教。我深知學生在哪裡「卡住」，因此我的教學核心就是 「從源頭理解」——帶你看清知識的來龍去脈，讓你學會自己推理，告別盲目背誦。 我的承諾 • 耐心與條理：我會1步步帶你搭建堅實的知識框架。 • 嚴格與負責：在關鍵問題上我會要求嚴格，確保你真的學懂。 • 超越分數的視野：核心目標是讓你掌握「如何學習」的能力，這不僅是為了DSE/IB，更是為了你在大學及未來職業中的持續成功。 ________________________________________ 我現時可於平日晚上或週末進行補習。 如果您覺得我的方法合適，歡迎直接留言 請告訴我： 1. 學生的年級 2. 最近的成績/最感到困難的課題 我們可以用1堂課的時間，專註解決1個最頭痛的章節，讓你親身感受這種「從源頭理解」的學習方式，是否真的適合你。

本人為2025年DSE考生，在高中選修生物、化學及地理，現時是東華學院護理學學士學位的學生。本人是1個細心及有耐性的人，曾經在小童群益會擔任托管導師，教導小1至小6的學生完成功課及溫習測驗默書，本人擅長於以生動的方式為學生解題，有耐性地教導學生，亦可以提供筆記。本人亦是1個盡責和準時的人。

本人是香港大學護理系應屆畢業生，及庇理羅士女子中學舊生。 我在中學文憑試中考獲4科5級及3科4級，其中數學、化學及生物為5級。 資歷：本人以往學生為庇理羅士女子中學、聖保祿學校等學生。希望透過私人補習，能夠幫助同學們解決學習上的疑難。 可提供補充練習，自擬練習題目及課外whatsapp問書服務😊

【基本情況】 本人為22年DSE畢業生，讀嘉諾撒聖心書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE通識5分，英文數學地理會計4分，中文生物為3分； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導細10年的弟弟從小到大的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫的中1至中3的個人筆記

本人畢業於喇沙書院，現就讀於香港大學牙醫學士4年級。 本人中學在校期間長期維持全級頭2十名而內，DSE成績最佳5科32/35分別英文和數學延伸部份單元2考獲5**，物理、數學和化學考獲5*。本人教學風格比較適合肯勤力練習和希望快速進步的學生，擅長用簡化概念和解題思路幫助學生理解內容和題目需求。 音樂方面，本人十3歲已經以91/100優異成績(distinction)考獲英國聖31音樂學院LTCL（演奏級第2級）小提琴演奏文憑，並曾於香港學校音樂節連續5年奪得個人分組小提琴比賽冠軍。本人分別於奏鳴曲組別、2重奏組別、4重奏組別和鋼琴室樂組奪得多項獎項；小學時隨學校弦樂團分別到斯洛伐克及維也納進行國際比賽，小學及中學帶領學校管弦樂團及弦樂團進行多次比賽，豐富表演經驗。本人曾擔任喇沙書院樂團首席，現為香港大學文化聯會大學管弦樂團第2小提首席。

[基本資訊] -加州大學洛杉磯分校(UCLA)生物化學系畢業 在學期間有持續為同學輔導英文, 化學的經驗. 對私人補習亦有1套心得 -BS in Biochemistry, University of California, Los Angeles (UCLA) During study, I have been tutoring English and chemistry both in tutor centers in private. Can tutor fully in English. [個人優勢] 英國語文: 從中學開始直到大學畢業為同學輔導英文文法, 批改作文, 熟悉常見文法弊病. 掌握常見發音問題, 有助改善學生英文發音與會話 化學: 很多人都覺得化學難讀, 背誦多. 本人擅長將抽象理念以生活化例子拆解, 亦擅長以各種方式使教學內容容易被記住. 中學程度化學其實多與生活息息相關, 讓學生明白「掌握化學就是1種生活態度」

本人畢業於工程系，自修讀大學二年級時(2014年)，已有授小學一至六年級全科私人補習。畢業後亦曾在知名補習社任職全職"小學全科補習導師"及"小學至中三數學專科導師"。 本人尤其擅長教授數學科，不論是由小一至小四的數學基礎，小五至小六專攻的升中試，以致初中生剛適應新的數學答題模式，本人都能為學生們一一解難。在本人指導約三個月後，小學學生平均成績進步約25至40分，中學學生平均成績進步約20至30分。