自助寻找办公软件导师

現職科技顧問公司創辦人，多年IT、金融工作經驗，精通大數據、數碼化、自動化，利用Python、SQL等提高日常辦公室效率，過往曾教導數十位在職人士，把學到的應用在工作崗位上，達到自我增值的目標。

Jacky

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，讀XXXX書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

我是教育局註冊老師，於學校任教多年，有豐富的教學經驗。😊 我能提供全科和專科補習，我會了解學生的情況，為小朋友規劃合適的教學模式和計劃。 另外我也有教授幼稚園學生，幫助小朋友打好基礎，這樣銜接小學便能更快適應，同時也會教授小學面試技巧。 希望可以陪伴你的小朋友健康快樂地成長。☺️

本人就讀 粉嶺救恩書院就讀 選修 ICT+ 物理 (英文) 本人于日校就讀時 在數學 物理 ICT 取得 21176的成績 興趣為研究一些為考試而設計的技巧 幫助同學取得更高的分數，我會自己提供notes和筆記給學生。可以以普通話 廣東話 教學。如果在功課上有問題 可以經過whatsapp wechat等向我詢問

I can teach website building (domain, hosting, wordpress, wix..), design software (canva, capcut, figma, adobe..) & AI concepts

Ms Liu (教授 藝術，西洋書法，素描，手工，水晶花， 鋼琴：初級至演奏級，樂理：1至8級) ~學生100%合格~20年教授經驗 廖小姐 (Artist Forest Founder, Course Director & Tutor) BSc Psy, Dip SENS Edu, ASPPA RSMC, FMS, BTEC HND Design, AD Design, Trinity ATCL Piano Recital, ABRSM G8 Piano(Merit) & Theory, Dip Piano Performance, Dip Piano Pedagogy, Cert Voice Training & Health Maintenance, Cert Handbell Pedagogy, Cert Sport Metal Coaching, RSMC, FMS Assessor, Madoka DIP Flower & MESF Cert, Cert Sensory Integration Therapy, Cert Understanding Sensory Processing Disorder, Ms Liu , * 全職藝術音樂導師， 藝術教授 素描、繪畫、西洋書法及手工, 鋼琴教授 初級至演奏級，樂理 及 伴奏。 *熱愛藝術音樂，榮獲多個藝術及音樂獎項。 * 20年教授經驗。 * 現主要私人教授。 * 豐富教學經驗於中學、小學、幼稚園、社區中心、畫室、琴行、教育機構、特殊學校、會所、老人院及私人授課。 * 教授的學生，年齡由幼童至成人(部分為SEN學生、現職學校老師、社工、家庭主婦及退休人士)。 * 學生參加ABRSM英國皇家音樂考試 , 均100%合格。更有很多考獲distinction 及merit. * 學生年齡由 幼童至退休人士。 (部分更為退休人仕, 現職學校老師, SENS特殊學習需要學生, 名校學生，例如拔萃、華仁，私校及國際學校) * 經驗教授，補習視覺藝術及提供興趣課程。 *有教授名校學生經驗，學生藝術科A級成績，比賽獲獎。 * 經驗擔任詩琴及伴奏, 有合唱團 及音樂舞台劇演出經 相關學歷： -- Psychology Degree 心理學學位 (Upper Iowa University 美國上愛荷華大學) - Applied Psychology Diploma 應用心理學文憑 (HKBU SCE 浸會大學持續教育學院) - Special Education Diploma 特殊教育文憑 (HKU Space香港大學專業進修學院) - Applied Managment & Organiztional Psychology Certificate 應用管理及組織心理學證書 (HKBU SCE) - Counseling & Psychotheraphy Certificate 輔導與心理治療導論證書 (HKBU SCE) - Professional Certificate in Sport Mental Coaching 運動心理教練專業證書 (QF4,CityU Scope) - RSMC 運動心理教練 (ASPPA 亞洲運動專業心理聯會) - FMS Assessor L1 (兒童核心運動技能裁判認證) - Society of Professional Training Certificate 感覺統合基礎理論證書 (HKSPT) - Society of Professional Training Certificate 認識感覺處理障礙證書 (HKSPT) - Psychotheraphy Cert 精神治療與心理分析 (SP Study Center) - Bronze Medallion Resusscitation Cert (HKSARLS) - First aid Cert 急救證書 (Red Cross) - UK Edexcel Level 5 BTEC Graphic Design HND Diploma 英國平面設計系高級國家文憑 (UK Edexcel BTEC) - Graphic Design Associate Degree 平面設計系副學士學位 (Caritas Bianchi College of Careers) - DIP Flower Diploma 水晶花 (Madoka Flower Design School, Japan) - MESH Flower Diploma 絲襪花 (Madoka Flower Design School, Japan) - Projective Drawing Interpretation Certificate (SP Study Center) - ATCL Piano Recital Level 4 Dip in Music Performance 鋼琴演奏文憑 (Trinity College London英國倫敦聖三一) - G8 Piano Certificate with Merit 英國皇家音樂學院八級鋼琴[良好] (ABRSM英國皇家音樂學院) - G8 Theory Certificate 英國皇家音樂學院八級樂理證書 (ABRSM英國皇家音樂學院) - Best Teacher Award 傑出教師獎 (HKPYAF) - Performance Piano Professional Diploma with Merit 鋼琴演奏專業文憑 (CUHK SCS) - Vocal Training Certificate 聲樂訓練證書 (HKU Space香港大學專業進修學院) - Piano Pedagogy Diploma with Merit 鋼琴教學文憑 (HKIIM 香港國際音樂學校) - Music High Certificate with Distinction 音樂高級證書[優異] (HKIIM 香港國際音樂學校) - Handbell Pedagogy Certificate 手鈴教學法證書 (HK Handbell Academy 香港手鈴藝術學院) - Music Therapy Education Workshop Certificate 音樂治療證書 (HKAME 香港音樂教育家協會) - Vocal Training and Vocal Health Maintenance Certificate 聲音護理及保健證書 (HKAPA 香港演藝學院)

本人為22年DSE畢業生，現在香港科技大學主修生物化學與細胞生物學，副修心理與行爲科學。 中學DSE數學和通識教育取得4級別，中文閲讀及聆聽綜合兩卷取得5*和5級別，另有修讀生物(4)、化學(3)、資訊與通訊科技(4)； 本人在大學有修讀生物化學、有機化學、物理、數學、環境科學、心理學、國際法等課程，對文理均有所涉獵。 本人曾為初中SEN學生提供全科補習，會就同學的需要和能力提供相應指導。 就同學的進度和需要提供相應練習及筆記，隨時提供WhatsApp問書服務。

本人就讀於香港科技大學，現時是一名大二學生，計算機科學專業，擅長理科和數學科目，能夠熱情與學生積極溝通，耐心教授知識幫助學生進步。

可以教授電腦，商科相關知識 eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

I am currently working in an Italian Food ingredient Manufactory for many years, and my position is related to supply chain. I can teach Chinese, Business, Economy. I can teach on-site after get off work from 7pm to 10pm every Monday to Friday (Except for public holiday).

【基本情況】 本人為23年都會大學心理學學仕畢業。本人非常有耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人教自己子女成績優秀，能獨立自主完成學習所有事宜。 【教學/補習經歷】 本人曾任私人補習導師超過3年，自從自己有小孩便主力教導自己孩子，孩子已經能夠獨立自主完成學習事宜，在校成績優異且人際關係極好 【個人優勢】 除了課業上的經驗，家庭教育也是強項，非常熟悉孩子個性，如何讓孩子健康成長～

你好，本人剛於去年度畢業，現正從事人力資源管理的工作，有意於空餘時間為學生補習。畢業於恒生大學商業管理，於大角嘴(油尖旺區)band1英文中學畢業。曾於補習社工作，有3年以上為學生補習經驗。有意請聯繫，謝謝！

本人在學成績優異，會考獲4A3B1C，於中文大學工商管理系畢業，副修電腦科學，曾兼職補習全科3年。有耐性，擅長引起學生學習興趣。

【基本情况】 本人为24年本科毕业生，就读于Brunel University，所有专业课为全英授课。将在本年9月，在香港大学攻读研究生。本人相对耐心，有丰富的儿童教育经验，有爱心，喜欢小朋友。 【个人成绩】 本人在学成绩优异，本科专业排名年级第五； 【教学/补习经历】 1.（英语）四年级学生。该生基础差，并且对英语不感兴趣。所以我以课本为主，鼓励其多次重复练习，提高熟练度。第一次模拟考为40分，经过2个月的学习，最后模拟考得到80+分数。成绩有明显提高，并且家长反馈该生在学校不再抗拒学英语。 2.（英语）四年级学生。该生基础较好，单词以及课文熟练度高。所以我主要是为她提前讲之后的知识，包括单词、语法结构。 3.（雅思口语）高一学生，该生基础较好，能大胆说英语，计划出国将在高二下考雅思。我是口语陪练，首先给他讲解了雅思口语不同part的常见主题，并归纳了一般答题思路。然后陪伴他完成内容的准备以及相关词汇的积累。最后听他的口语表达，及时纠正其语法大错误如过去时或者中式表达。 4.（雅思口语）高一学生，该生基础较好，但不敢说英语，计划出国将在高二下考雅思。我是口语陪练，授课内容以及积累如3，区别在于会更多鼓励多说英语，少改正错误，陪伴并诱导keep talking。 5.（雅思口语/英语）高一学生，该生基础差（高一英语分数：50+/100），计划高考与出国双保险。但其基础无法完成口语表达。原因分析为其输入不够。经过交流，我也补习高中的英语知识。我发现其主要问题为语法弱，词汇量低。因此课程主要分成3部分，第一部分单词回顾，第二部分试卷错题分析以及错题巩固，第三部分为语法课程与练习。 6.（数学）美国芝加哥公立小学G5学生（线上课）。该生基础薄弱，计算能力较差。通过练习巩固，暑假一个月时间将作业准确率从50%提高到80%左右。 7.（中文，数学）二年级学生。数学方面：该生基础差，理解能力较弱。我通过不断重复不同的例子，大量的互动教学使其理解能力有所提高。语文方面，耐心重复，鼓励教学，一起识字识拼音被古诗。 【个人优势】 耐心，有爱心。有大量儿童教学经验。

本人為城市大學學生，擅長補底，中學時期中文由48分合格邊緣一躍79分全級第一，幫助學生補底我絕對是不二之選。本人已有2年教學經驗，短時間內可以進步10-20分，我的學生大多為對中文持有似明非懂的態度，經我教導方找到正確方法。 我中學在校排名為頭三名內，對中文抱有濃厚熱誠，參加過兩次校外中文模擬試，卷二成績均為Lv5*，而卷一和卷三更被評為Lv5**。 我對描寫、抒情文比較擅長，可以掌握到考評局對作文的要求，幫助學生透過更多小練習提升自己的寫作想像空間。 對於文法、修辭、成語都有相當認識可以靈活運用。 對於中文成績提升技巧，本人可算是相當熟練，定能傳授給學生。 有2年教學經驗，學生涵括小二至中六，學生均有明顯進步。可補日常、功課以及應試。 ICT: 本人為城市大學機械工程系學生，有電腦科學副學士學位。2021DSE level 5，中學六年均是ICT 全級第一，曾獲2021年全港中學生ICT問答比賽銀獎，是為該賽事2500中的第13名。共有2年教學經驗，學生涵括小二至中六，學生均有明顯進步。可補日常、功課以及應試。 📝每堂課後為學生/家長提供課堂報告，望充分了解每位學生嘅強弱項進行輔導。 📝 以有趣的方式讓學生掌握原理 📝提供個人化課後作業，幫助學生提升分數 補習經驗： 周同學：由中三開始幫他補習中文，經過3星期密集訓練，提供了許多練習，並為嚴格評分，最終成功進步20分，一躍取得合格成績。

本人為21年幼兒教育學士學位（特殊教育），畢業於香港公開大學。現任職於幼稚園，擔任班主任一職。本人對幼兒教育有實踐經驗，同時對幼兒有耐性，故能運用於日常生活中。

【基本情况】 本人普通话标准，是香港浸会大学的在读研究生，专业为人工智能与数据分析，均为全英授课，本人有耐心并且认真负责，对题目理解、解题独有一套思考方法，可分享给学生相关技巧。 【个人成绩】 参加过多个计算机与建模类比赛并获奖。 【教学/补习经历】 本人日常有指导妹妹小学和中学的功课，在校也有与同学交流学习，曾经有过一段兼职辅导小学课程的经历。

【个人介绍】： ·     高中时期实际上就担任老师的“助教”，帮助教学反思与课堂总结，正是在“教学相长”的过程中对老师这个职业有了一定的心得 ·     善于从学生的角度出发换位思考，而不总是以教师的“高视角”让学生有晦涩不可攀之感 ·     有一套独特且可以被个人化定制的学习方法,综合费曼学习法等及个人经验，做到了高效灵活，最主要是学生自己可以在和我学习的过程中自己拥有总结反思的技巧，形成自己的经验，做自己的老师 ·     高中时期担任校学生会主席，有过多次家校沟通经理，善于处理学生在学习时遇到的负面情绪 ·     个人品德方面：善于思考，各科成绩优异，爱好广泛，有较强的进取精神，对自己要求较高 【为什么选择我】 1专业对口 本人所攻读的为环球商业方向，对英语口语，词汇量，听力，及语言表达能力要求极高。不仅要会说，更要会听，能够从容面对各个地区的口音，每一周花在英语学习上的时间甚至比内地高校的英语专业学生多（有详细咨询过）。 2院校优势 毫无疑问，英语口语学习最重要的就是沉浸在英语环境中。而香港中文大学采用纯英文教学，仅这一点就是许多内地高校所谓英语专业学生所不具备的能力。因此本人不仅能做到日常对话沟通，更具备许多专业领域内的词汇量，如数学经济学等。 3书院优势 本人通过纯英文面试及综合英语能力进入香港中文大学晨兴书院，这是一所全中大国际生比例最高的书院，达50%。同时由于我们在书院内全宿共膳，在生活中我基本上是运用英文交流，可以完全无障碍沟通。同时，我能利用自己的人脉为我的学生提供像我一样的真正的与英语母语者用纯外语沟通（不论是线上还是线下），这是市面上95%的家教老师所不能提供的！ 4过往经历 我在初中时期学过三年的线上外教口语课程（DaDaABC），打下了良好的英语基础 高考成绩 ·     英语高考136分，已经背完大学四级英语，正在攻读雅思课程 ·     高考总分青海省前三十，市文科状元 ·   获全额奖学金进入香港中文大学 ·   前后共有8篇文章发表在报刊书籍，曾获中国青少年作家协会授予的中国青少年作家杯作品大赛银奖 ·    参与复旦大学强基计划并通过初试（没有参加复试是因为已获香港中文大学录取） 家教经验1 时期：高三暑假 ·     2023.6.10-2023.7.29 学生：杭州五年级小学语文 过程 善于运用整体思维，教学生从小形成思维框架，避免逻辑混乱，对中小学语文阅读及作文极为重要 每天上课一小时，通过独特的“费曼自主输出”“精准反馈”自主整理错题，举一反三 为了提高教学质量所有的考试测试内容均为本人花大量时间自主出卷，反映真实的课堂所学 每天的学习内容及学习成果准确记录，固定时间向学生父母及时汇报并作出沟通 成绩 ·     作文从原先的流水账达到了班级范文水平，在考试中不会存在写不完字数不够或是偏离中心思想等问题 ·     阅读方法框架开始牢固，接下来要做的就是提升阅读量，紧跟学校老师节奏 家教经验2 学生：成都外国语学校 过程： 在口语方面，配合学校现有课本及课程大纲，首先消除学生在“口语对话”方面的固有思维和认知误差，认识到口语英语与书面英语的联系和差别的本质，把握住口语交流的第一要素，“达意”是首要目标。 在课本方面，首先根据学生自己较为薄弱的部分进行地毯式的扫描（vocabulary，grammar…）,每次课程开始前会对上一次课程的错题进行全面高效的复习（依然是我自己整理资料），做到循环往复，符合艾宾浩斯遗忘曲线的规律、 成绩 在开学的笔试以及口语测试中均拿到A（前10%），最重要的是形成了一条自己的知识树，并有意识地敢于用英文与人交流。目前反馈良好，私下里仍保持沟通，解答他的问题。最后邀请了我的一位马来西亚朋友与他进行了一小时的线上视频聊天，可以看到进步明显，基本上做到无障碍沟通。