自助尋找C導師

我係25年DSE考生，中學全英教學。現在中文大學修讀計算機科學與工程。 DSE成績： BAFS 5* 物理 5 數學 5 M2 5 星期1至5在沙田住，星期6日在天水圍。 對教學有興趣，可whatsapp 問。

本人就讀香港中文大學，修讀計算機科學課程，並於數學和物理獲得5的成績。本人有三年補習經驗，在大學每學期修讀至少三個數學課程，準一級榮譽生，Hon GPA 高達3.8。曾在補習社擔任導師，主要教授高中數學，能提供練習並耐心教導學生。

【基本情況】 本人就讀香港大學，雙主修中文，以及資訊系統。具資訊業從業經驗，亦有中文教學經驗。

有興趣可聯絡本人探討詳情，有提供免費試堂服務 本人於澳洲昆士蘭科技大學以distinction（優秀）畢業 主修computer science（電腦科學/計算機科學） 副修 business process management（業務流程管理） 中學時期有參與peer mentor和義工服務，擁有豐富指導與教育經驗，對兒童或學生充滿耐性與關懷。 補習時間彈性自由，根據學生家長需要，富有討論空間 授課語言可以選擇全中文、全英文，視乎學生需要再特定調節 可以提供特製筆記幫助學生掌握學習內容以及特定解題技巧

你好，我是香港科技大學（HKUST）計算機科學系學生，目前是 Festa HK 的創辦人兼獨立全端開發者。曾擔任本科生教學助理，並有私人 STEM 補習經驗，曾教授 micro:bit 等內容。 主要可教授： • 程式設計入門（Python、C++、JavaScript） • 網站與應用程式開發（由介面到資料庫的完整流程） • 物件導向程式設計（幫助寫出結構更清晰的程式） • 機器學習入門（數據分析與簡單預測） • 電子製作與物聯網（micro:bit、ESP32、Arduino 等智能硬件） 我目前獨立開發並維護一個已上線的學生平臺，負責由設計、程式編寫到系統上線的整個過程。另外也有數據分析與電子硬件的實作經驗。 教學上會用清楚、步驟化的方式，先讓學生明白原理，再動手練習。適合對程式、網站開發或電子製作有興趣的中學生，以及程式初學者。

本人在內地攻讀大學學士課程 在內地舉辦的港澳台聯招考試中 成績600+（滿分750） 數學140+（滿分150） 內地初中升高中（相當於香港中三升中四） 全地級市總分前20名 在內地高校攻讀工程科學學士學位 多次參加學科競賽，並取得良好成績

studying computer engineering and finance double degree at HKU.

導師資訊： - 2024 dser - 畢業於 Band 1A 英文中學 - 現修讀香港大學文學士 - 補習經驗：累計約10名私補學生，當中包括小一至中四同學 對象： - 科目：小學功課輔導、小學數學、中學數學、中學ICT （2024DSE 成績：數學必修 5；M2 4；ICT 5**） - 形式：網課/上門/cafe、個人/小組皆可 - 地區：荃葵青、深水埗、油尖旺、中西區優先 - 價錢：$180-$240/小時 （視乎時數、地點及其他因素而定）

【基本情況】 本人為17年DSE畢業生，讀hkmu computer science，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人理科成績優異，DSE數學/物理4分，其他理科為3分；

現職大學教學助理，科技大學碩士畢業，兼具多年帶領STEM活動經驗。 自2015年起以私人導師為中小學生補習，共10年補習經驗。大學畢業後即於大學任職，多年主責大學課程、中小學STEM活動設計。 具豐富經驗輔導大、中、小學生，提供自製筆記練習、自製試題考卷。 中學傳統名校出身，大學主修機械及航空工程，亦曾為SEN學生補習。 曾為南華早報作中英翻譯Freelance，並具舞台/音樂劇劇本翻譯經驗。 具豐富舞臺演出、Public Speaking 等經驗，學習聲樂十年，英文口音近native，可以訓練英語會話。 要求嚴格，亦希望學生努力。期望找長期學生，可以熟習教學形式和方法，建立良好學習習慣。 可Zoom可上門，時間、價格可細議。

本文2008年在哈尔滨工业大学获得博士学位，现在是华南理工大学教授、博士导师。指导过研究生20余人。主持国家级项目省级项目10余项。主攻计算机应用、C语言，智能机器人领域。

Education Background AUG 2020 ~ now. Ph.D candatite, Mathematics, Faculty of Science and Technology. University of Macau. SEP 1999 ~ FEB 2002. Masters in Computer Science. Zhejiang University. SEP 1992 -- JUN 1996. Bachelor in Automation. Zhejiang University. China. Working Experience AUG 2020 ~ Now. Mathematics Department, FST, University of Macau. Focus on numerical methods for PDE, including using AI for science, such as electronic structure calculations and AI solving Schrödinger equation. Coach of ICPC and CCPC team. April 03, 2022 and May 29th, 2021. Organizing committee of The 2021/2022 ICPC Asia Macau Regional Contest (https://www.cis.um.edu.mo/icpc2022/) and The 2020/2021 ICPC Asia Macau Regional Contest (https://www.cis.um.edu.mo/icpc2021/) May 29th, 2021. Win the coach of the outstanding local teams, the 2020/2021 ICPC Asia Macau Regional Contest. SEP 2019 ~ SEP 2021. SUSTech International Center for Mathematics, Soutehern University of Science and Technology. Developing numerical software, for both scientific research and engineering applications, in C, C++ and Python. AUG 2008 ~ SEP 2019. Lecturer, Lishui University, Lishui. Lecturer, department of Electronic and Information Engineering. Coach of ICPC and CCPC team. DEC 2007 ~ AUG 2008. VIA Telecom, Hangzhou. Senior Line Manager. JAN 2003 ~ DEC 2007. VIA Telecom, San Diego, CA. SEP 2002 ~ JAN 2003. VIA Telecom, Software Department, Hangzhou. Line Manager. APR 2002 ~ SEP 2002. Eastern Communication, Software Department, Hangzhou. SEP 1996 ~ SEP 1999. Quickware Technology Co. LTD, Software Department, Hangzhou, Zhejiang. Software engineer in C and C++.

【基本情況】 本人為2020年DSE畢業生，就讀於傳統英文中學，均為全英授課。本人相對耐心，對題目理解、解題擁有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學年成績優異，DSE物理、數學及M2均為5分，化學為4分。 【教學/補習經歷】 本人有豐富的補習經驗，目前正在幫助兩名學生，一位就讀於香港科技大學工程專業，另一位就讀於IVE土木工程專業。此外，本人在畢業後曾在中學擔任科學奧林匹克比賽的導師，負責指導同學。亦都曾於補習社擔任導師。 【個人優勢】 熟悉不同科目的出題方向及答題技巧，可補底可拔尖，並且會提供大量各名校試卷。另外本人對教學富有熱誠及經驗，對學生有耐性，以學生成績為本，有興趣可以聯絡我。

本人為港大物理系四年生副修電腦科學，中西區傳統名校畢業，均為全英授課，本人相對耐心，注重題目思考、理解，可分享給學生相關技巧 本人成績優異，DSE數學(Core, M2)、物理、化學、ICT均為5*，大學二年級獲得Deans Honors List 在大學曾任電腦編程學生助教 另：考獲小提琴LTCL演奏文憑(distinction)

本人於聖保羅書院畢業，考獲多年全額獎學金，具備5年補習經驗，主要提供補底服務。 現修讀科大工程主修電腦工程，延伸主修人工智能。 於2022年DSE資訊及通訊科技取得5*，中文，數學，物理取得5。提供自製筆記，針對各卷做法及技巧。亦有大量練習及提供whatsapp問功課服務。

【基本情況】 本人現就讀於墨爾本大學（The University of Melbourne），主修 Computing and Software Systems 及 User Experience Design。在學期間累積了充足的電腦及設計知識，能以系統化及有邏輯的方式協助學生掌握學習重點。 【教學/補習經驗】 本人具備良好的溝通能力及耐性，擅長將複雜的概念簡化成易於理解的內容，特別重視學生「理解概念」與「應試技巧」的結合，幫助學生不但懂得答題，更能靈活運用知識。 【個人優勢】 我重視學生思維訓練與實際應用，能夠針對學生的學習進度提供個別化指導，亦樂於分享自己的學習方法與備試策略，協助學生在學業上更有效率地進步。

本人為22年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題方法能詳細地傾囊相授，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人現時修讀BEng (Hons)/BSc (Hons) Scheme in Information and Artificial Intelligence Engineering (Internet-of-Things / Artificial Intelligence / Information Security) 資訊及人工智能工程學(榮譽)工學士 / 理學士組合課程 (物聯網 / 人工智能 / 資訊安全) 精通多種程式語言以及電腦知識 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾指導小學生補習，更被中學邀請到校為學生補習 【個人優勢】 可為同學學習需求量身訂做一套最適合的學習方案，根據學習進度以及學習能力循序漸進學習，穿插練習和複習讓學習變得事半功倍

本人為2022年應屆DSE畢業生，中學生涯的數年間涉獵到很多STEAM相關的課程，高中更加入四驅車學會，而在此同時我亦精進自初中所學到的編程語言C++、C。尤其在初中熟練使用CorelDraw、tinkerCAD等軟件製作雷射切割及3D打印的細節，熟用基本的木工工具，並充分吸收到老師和教學助理的專業知識和態度。 畢業後頻常在小學帶領課後功課輔導班、非華裔的語言體驗班、STEAM課後活動等經驗。他們在探索的過程有許多發想與年齡相仿的同學更具行動能力，而且充滿幹勁，偶爾亦有些充滿童趣的小作品使我感覺到年輕不少。 這些活動透過互動學習讓學生從簡單的概念加以理解，並從實作中、個人的天賦與靈感、同輩之間的協作、導師的輔助。主動提供建設性的建議用容易理解的問題找出學生可能忽略的細節，將自己的做法傾囊而授並確保學生能從無限的可能性，但同時兼顧安全，作為導師亦要好專心留心各學生的進度，清楚明白他們想達到怎樣的成果，確保他們能從他們的妙思其想的思考空間在現實中加以實現並同時讓他們訓練在可容許的時間內掌握當中的技巧、安全的注意事項。 整個中學生涯就讀的學校是屯門天主教中學，附近的環境、校內的生活點滴在我就讀的時間、與我相處的同輩和師長在英語為主導的學習體驗，令我時刻都過得十分充實，高中的學會亦提供很好的互動學習，其次選科的心路歷程給我十分深刻的記憶，尤其我所選擇的選修科當時並沒有因為抗拒而下決定，當時選的科目分別是BA F S和物理，初中的生活亦十分樂在其中，當中最喜歡的科目是數學、英文、地理、歷史和D ＆T，課後亦加入設計與科技學會和電腦學會，在近年更了解自己的意向發現自己在良好的學術環境恣意在無限的想像力、充實自己的履歷。在電腦學會，我和幾個知己在課業以外嘗試設計遊戲，當時老師並沒有加以干涉我們的計劃制定，當初選定的遊戲製作軟件操作並不容易，結果也沒有太大的進展，但這亦令我日後了解到C#這個程式語言的樂趣，接下來年半透過通勤的時間掌握更多不同的程式語言，嘗試各方面都涉獵，期間在手機上學習C、C++、JavaScript，也為日後在高中接觸Arduino這些開發板製作簡單的電路。初中期間的課程有涉及到CorelDraw、TinkerCAD，為我建立紮實的電腦繪圖基礎，以用作於雷射切割和3D打印。此外，高中參與四驅車學會會使用到鑽床為部件進行加工，因此十分了解如何製作更輕量的改裝車。當時我在暑假期間在麥當努兼職的儲蓄買了第一塊Arduino Uno，亦為此正式嘗試編寫專屬的程式碼，將學到的專屬編程語言C++/JavaScript，其中我選擇了C++，基於C語言的架構，加入更複雜的語法，在此基礎製作初步的原型電路，控制複數的元件。 近年亦涉獵FPGA，更從硬體層面重現大型運算架構基於電晶體的模擬電路，簡單而言就是模擬舊世代的CPU與GPU，以用作近年興起的人工智能的運算基礎。 現在亦偶爾製作3D打印的作品，並加入STEAM的元素，製作Hydroponics、FPV航拍機的草稿、進階音頻的無失真處理、簡單的MIDI音樂合成器等專案。 空閒時間亦為此嘗試接觸更深奧的數學知識，因此看很多書籍短暫從計畫的專案和導師的工作中抽離，這樣更能啓發我設計更為抽象的軟件和硬體的配置，此發想是我近年觀察到大型語言模型面臨指數增長的運算需求，就好比DeepSeek底層所用到的蒸餾技術、機械學習在工程所能企及的地位取代了傳統要花費大量時間在大量可能性的實際運算，機械學習在模式辨認卓越的運算能力和人類知識的重新建構行之有效的人類智慧，例子是杜拜的LEAP71次世代火箭引擎。未來我可以預想到人力資源會傾向於大量精通涵蓋各種專業人士和通用人工智能在現實的實體，具有人類的認知並在此之上擁有更泛用的載體，相比起以往的任何工具器物，更像人類和知性的協作夥伴，相對於人類的體格、氣力，他們有着可以不斷擴充的可能性。 在這個多變的年代充滿無限可能性，近期Google的Gemini登陸香港，港人的創意出其不意下催生出充滿幽默感的產物豬眯眯（gemimi）一事可以揭露人工智能要復刻人類專屬的社會認知是可被接受但現時是不必然成立的，人仍舊有不被取代的部份。在這裡想用一個輕鬆的感覺再作自我介紹，大家可以叫我呀謙，我的導師頁面將會加入各種生動的視覺化互動教材樣板，適合修讀物理、ICT、視覺藝術、設計與科技、數學延伸的學生。提供的內容會精簡，更詳細可以在課堂中提供，教材則參考學生的實際表現狀況和教科書以至到參考書的不同深入程度，配置合適的簡報輔以圖像和軟件的範例、原始碼和CAD媒體。覺得頁面的內容生動有趣可以跟蹤我Instagram、Youtube，不定期有發文和一些我正在學習的語言和數學的心得分享，大家請多多支持！

教學理念： * 深入淺出地釐清概念 😁 * 以學生為本 🙋‍♂️ * DSE 教學貼近考評，以考試為先 📝 科目： * 高中 DSE： * 物理 ⚛️ * 化學 🧪 * 數學（英文卷） 🧮 * 初中： * 數學 🔢 * 綜合科學 🔬 學歷： * 香港大學三年級學生 🎓 * 雙主修：物理系及計算機科學系 💻 * Double major: Physics and Computer Science 成績： * 2022 DSE [英文卷] * ICT (Programming) 5* 🌟 * 物理 5 🌟 * 化學 5 🌟 * 高中3年全級第二 地點： * 星期一、四六時後：港島綫沿途各站 🚇 * 星期六日早上、中午：沙田、馬鞍山 🏡 * 星期六下午：大埔、上水、粉嶺 ⛰️ * 每天晚上皆可Zoom 授課 工作經驗： * 中四五 數學和化學 🧮🧪 * 中三 中文、科學 📚🔬 * 中六 物理 ⚛️

【基本情況】 本人目前博士二年级在读，就读于香港城市大学计算机科学专业，17年本硕毕业于哈尔滨工业大学，毕业后从事通信标准工作六年，23年全职读博。 【個人成績】 大陆高考667 大学数学竞赛决赛二等奖 本科学分绩88/100（年级第二） 博士课程学分绩4.2/4.3 现有论文三篇，授权专利10+ 【教學/補習經歷】 本科和硕士期间在大陆辅导高中生六年，总共指导过六十多名学生