Search for Life and Society Tutor

「個人成績、基本情況」 我是一名香港大學文學士（主修中文），亦為應屆DSE畢業生。我的學習歷程，是一段從粉嶺地區小學起步，憑自主奮鬥逐步晉升至九龍真光中學，最終考入港大的真實故事。 這段經歷，讓我深切體會「不待外力、自成蹊徑」的可貴——中學階段，我從未倚賴補習，反以系統性方法持續進步，由中一的全級二十餘名，穩步攀升至前列，更曾獲全級第五名獎學金。 在DSE中文科中，我於閱讀與寫作卷均取得5，總成績獲5*；雖與最終5一步之遙，其間積累的備考心法、答題框架與筆記精華，皆已內化為清晰可授的學習體系。 「教學優勢、特色」 我深信，教學之本在於「啟發」與「陪伴」。我性格開朗親和，尤愛與孩子相處，重視在嚴謹與趣味之間取得平衡——課堂不僅傳授知識，更願成為學生探索語文的窗口。 針對高中中文，我擅長梳理閱讀題型的邏輯框架、提煉作文的高分結構，並透過實戰分析助學生準確定位弱項； 而對於中小學全科輔導，我則重視基礎建立、方法引導與學習興趣的培養，能協助學生規劃個人溫習節奏，化解焦慮，穩步前行。 「補習服務」 1. 免費作文精評：每篇習作皆附詳細批注，剖析優劣、指明方向，並附寫作技巧提示，讓進步有跡可循； 2. 名校筆記薈萃：系統整理傳統名校範文重點、閱讀與作文常考提要，助學生高效溫習，直擊核心； 3. 個人化學習規劃：分享自身實踐有效的自學方法，並為學生量身設計溫習計畫，培養其自律與時間管理能力。 如有意進一步瞭解，歡迎隨時WhatsApp聯絡，期待與您和孩子相遇，共同為您的孩子走上進步的旅途。

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，葵青區名校畢業，中學時期均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 現讀香港都會大學3年級 主修檢測 【個人成績】 DSE中文作文5分 英文作文4分 其他均為3分 【教學/補習經歷】 本人有4年私人補習及補習社經驗 【個人優勢】 可以WhatsApp 問功課🙌🏻 作文方面可以批改學生寫的文章 使學生更進步 本人對學生十分有耐性 擅長功課輔導

【基本情況】 本人為大3城市大學在讀學生，讀數據科學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，大陸江蘇學生，高考647分，排名5000名； 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗 【個人優勢】 有絕對的耐心以及學習能力

⭐️本人為2021DSE考生 香港理工大學航空管理系3年級生 ⭐️DSE Best 6 24分，熟悉DSE的課程內容 ⭐️中英文科有5的成績 ⭐️4年補習經驗(私補及補習社 ⭐️擁有中小學各個課題及類型的補充練習 ⭐️耐心解答學生問題、課後問書及跟進服務 ⭐️過往紀錄良好，沒有被家長中止紀錄 個人特色： 1. 本人擅長批判思維，可以幫助學生從底層了解課題 2. 深知DSE的遊戲規則，幫助學生提升分數 可提供筆記供課堂時使用，如：中英文作文或說話IDEA BANK，令同學可以透過參考達致英文快速進步，亦已購買英文卷真蹟提供給同學作為參考。 集中操練DSE中英文試卷並分析出題方向及解答模式，讓學生熟悉更多不同類型題目，有助應付考試。 亦歡迎家長學生於課餘時間透過 WHATSAPP聯絡查詢功課事宜，期望能即時解答學生在課業上的疑難。 ⭐️鼓勵性強：我相信每位學生都有潛力，因此會給予正面回饋，幫助他們建立自信，並在錯誤中學習成長。 ⭐️靈活調整：根據學生的進度與興趣，實時修改教學計劃，例如融入遊戲化元素或實戰應用，讓學習變得有趣而非枯燥。 ⭐️注重成果導向：每堂課結束都會總結重點，並安排跟進作業，確保學生不僅「懂」，還能「用」所學知識應對考試或實際情境。 ⭐️最值得分享的事，是有個中6考生，DSE前夕因壓力大而對中英文作文失去動力。我將課堂轉為輕鬆分享會，讓他連結故事與個人經歷，還鼓勵他記錄每日小成就。結果，他不僅在DSE中文考獲5級，還開始寫作自己的小說。這些故事讓我深信，補習不只是教知識，更是陪伴學生成長。⭐️ ⭐️有1位中5學生小明（化名），原本英文閱讀理解僅得3級，我透過互動討論和模擬考試，幫助他分析文章結構和詞彙應用，半年內從2級躍升至4級。 ⭐️另1位小5女生，在數學分數題上總是卡關，經過我們每週的遊戲化練習（用日常生活情境解題），她的數學呈分試從65分提升至80分。